Situaciones de Aprendizaje en Educación Primaria I: aplicaciones teóricas en el aula

• Módulo I: Fundamentos de las situaciones de aprendizaje aplicados en primaria.
• Módulo II: Qué son las situaciones de aprendizaje y elementos.
• Módulo III: Elementos relevantes de las situaciones de aprendizaje: el reto, el producto final y su difusión.
• Módulo IV: Elementos curriculares a integrar en las situaciones de aprendizaje.
• Módulo V: Materiales y recursos en situaciones de aprendizaje.
  

Situaciones de Aprendizaje en Educación Primaria II: aplicaciones prácticas en el aula

• Módulo I: Metodologías activas en las situaciones de aprendizaje.
• Módulo II: Contenidos transversales e interdisciplinariedad, su integración en las situaciones de aprendizaje.
• Módulo III: Ejemplos de situaciones de aprendizaje en las distintas áreas de primaria.
• Módulo IV: Atención a las diferencias individuales.
• Módulo V: Evaluación de las situaciones de aprendizaje.
  

Educación Física y Pensamiento Computacional en Primaria

• Módulo I: Fundamentos del pensamiento computacional.
• Módulo II: Educación Física como entorno lógico-motriz.
• Módulo III: Actividades motrices con lógica computacional.
• Módulo IV: Herramientas y recursos digitales.
• Módulo V: Diseño de situación de aprendizaje interdisciplinar.
  

Diseño Universal para el Aprendizaje en Educación Física: aplicaciones prácticas

• Módulo I: Fundamentos del DUA aplicados al área de Educación Física.
• Módulo II: Aplicación de los tres principios del DUA en EF.
• Módulo III: Ejemplificaciones de DUA con metodologías activas en EF.
• Módulo IV: Ejemplificaciones de DUA con metodologías activas en EF II.
• Módulo V: Integración del DUA en situaciones de aprendizaje.
  

Herramientas Digitales para Gamificar y Evaluar en Educación Física

• Módulo I: Introducción a la gamificación educativa.
• Módulo II: Herramientas para crear avatares, insignias y cartas.
• Módulo III: Concursos y plataformas para dinamizar contenidos.
• Módulo IV: Gestión de puntos y evaluación gamificada.
• Módulo V: Diseño completo de experiencias gamificadas.
  

Psicomotricidad y educación integral en la etapa infantil.

• Módulo I: Fundamentos de la psicomotricidad en Educación Infantil.
• Módulo II: El desarrollo motor en la etapa infantil: fases y características.
• Módulo III: Psicomotricidad vivenciada: el juego corporal como base del aprendizaje.
• Módulo IV: La psicomotricidad como herramienta para la inclusión y la expresión emocional.
• Módulo V: Diseño de sesiones de psicomotricidad en Infantil: planificación y evaluación.
  

Neuroeducación y Movimiento: Cómo el ejercicio físico potencia funciones cognitivas en Primaria

• Módulo I: Fundamentos de neuroeducación y plasticidad cerebral.
• Módulo II: Funciones ejecutivas y su relación con el ejercicio físico.
• Módulo III: Movimiento y atención: propuestas prácticas en el aula.
• Módulo IV: Movimiento, memoria y aprendizaje significativo.
• Módulo V: Diseño de sesiones neuro compatibles en Educación Física.